EEG Quantitativo (qEEG) e Neurofeedback na infância
O que é o EEG Quantitativo (qEEG) em crianças? O eletroencefalograma (EEG) registra a atividade elétrica do cérebro por sensores colocados no couro cabeludo (sem dor e sem choques). O EEG quantitativo (qEEG) é uma forma de analisar esse EEG com medidas numéricas e mapas, ajudando a observar padrões de funcionamento cerebral relacionados a atenção, […]
Motricidade Orofacial
Motricidade orofacial é a área da fonoaudiologia caracterizada pelo estudo da mobilidade e força dos chamados Órgãos Fonoarticulatórios (lábios, bochechas, língua, palato etc.), bem como das funções realizadas por estes órgãos – ou seja, respiração, sucção, mastigação, deglutição e fala. Quem precisa de atendimento de Motricidade Orofacial? Respirador oral; Interposição de língua; Deglutição atípica […]
Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL)
Crianças diagnosticadas com TDL podem enfrentar desafios para entender uma mensagem e/ou se expressar. Qual a causa do Transtorno do Desenvolvimento de Linguagem? Atualmente não é conhecida uma única causa para o TDL, mas este quadro pode estar relacionado principalmente a aspectos genéticos ou de desenvolvimento embrionário. Importante ressaltar que, o TDL não é […]
Transtorno de Leitura e Escrita
O Transtorno de Leitura e Escrita é definido como uma dificuldade persistente nas habilidades de leitura e escrita de crianças geralmente na idade escolar. Essa dificuldade pode se manifestar tanto na decodificação das palavras, quanto na codificação e/ou compreensão das informações gráficas. Pode apresentar dificuldade para processar os sons e relacioná-los com as letras e […]
Transtorno do Processamento Auditivo Central (PAC)
Processamento Auditivo Central (PAC) é caracterizado como a forma como os sons são decodificados, analisados e processados pelo cérebro – este processo ocorre durante todo o percurso da orelha até o córtex auditivo, para que toda informação vinda do sentido da audição seja compreendida. O PAC envolve diversas habilidades auditivas e, para tanto, necessita de […]
Transtorno de Fala
A fala é a principal forma de comunicação utilizada pelo ser humano; qualquer alteração nesta função pode tornar o discurso de difícil entendimento e inviabilizar ou dificultar a comunicação entre dois indivíduos. O Transtorno de Fala é caracterizado pela dificuldade na emissão de determinados fonemas e pode aparecer por meio de substituições de um som […]
Atraso de Linguagem
A aquisição da linguagem é caracterizada como os processos pelos quais o bebê passa para desenvolver a compreensão e emissão de fala e linguagem. Por meio da fala e da linguagem, a criança se constitui como sujeito, constrói sua identidade e se comunica com o meio. Para isso, a criança necessita do bom desenvolvimento de […]
Seletividade Alimentar
A Seletividade Alimentar é caracterizada pela tríade de pouco apetite, recusa alimentar e desinteresse pelo alimento. Essa combinação pode resultar em uma restrição à variedade de alimentos consumidos, induzindo comportamento de resistência à experimentação de novos alimentos. Qual a causa da seletividade alimentar? Dentre os fatores de risco para dificuldades alimentares, podemos citar: a […]